Foi iniciada na tarde desta segunda-feira, 12, a semana de planejamento pedagógico do Campus Teresina Central. O objetivo do encontro é reunir gestores e corpo docente para planejar o semestre letivo de 2018.1, definindo estratégias de ensino e avaliação, sendo também um importante momento de integração e trocas de ideias entre os professores.

Na abertura do evento, o diretor de ensino, Robson Alves, deu as boas vindas aos docentes e destacou a necessidade dos coordenadores e professores avaliarem as atividades desenvolvidas, atualizarem os plano de disciplinas e aproveitarem a semana para uma maior troca de experiência e conhecimento. “Precisamos dialogar sobre o fazer docente e dessa forma planejar nossas ações”, ressalta.

O primeiro palestrante foi o cardiologista e Master Coach e Master Trainer Internacional em Coaching e em Neurolinguística, Jairo Mancilha. Ele ressaltou que um professor com estado emocional positivo cria condições favoráveis para os aprendizados dos alunos. “É importante se conectar com a plateia, falar com esse público, passando entusiasmo, alegria e energia. Tudo depende do estado emocional para ensinar bem, focalizando o pensamento na solução e não no problema”, abordou.

O evento contou também com a participação da palestrante Ceres Perrotti, doutora em Fonoaudiologia e Educação, gestaterapeuta e consteladora familiar e organizacional e Trainer em neurossemântica. Ela destacou o sentimento de paixão pelo ato de educar e a responsabilidade do educador para com a formação das futuras gerações.

As atividades foram encerradas com a participação da professora Joara Ribeiro que refletiu sobre as atitudes exigidas dos professores para responder aos desafios da contemporaneidade, destacando as adequações para aulas colaborativas, inserção de novas tecnologias e fortalecimento da interdisciplinaridade. “O docente é um gestor de aprendizagens múltiplas e complexas, um mediador, numa profissão com alto grau de envolvimento para fazer”, informa.

O planejamento pedagógico segue até sexta-feira, 16, com reuniões setoriais dos coordenadores e professores de cada departamento. De acordo com Robson Alves, será um momento para discutir os dados obtidos na autoavaliação que foi aplicada com alunos e professores do campus sobre a prática docente, cursos e infraestrutura.